Home » Авторы » М » "Мошнина Р.Ш."

Мошнина Р.Ш.: Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий: Окружающий мир. 3 класс. ФГОС

Скачать книгу (размер 401 Kb , формат fb2, страниц 80) Аннотация: Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Они содержат типовые задачи для третьеклассников по формированию универсальных учебных действий на предмете «Окружающий мир», а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. Все…

Мошнина Р.Ш.: Окружающий мир: 4 класс. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. ФГОС

Скачать книгу (размер 483 Kb , формат fb2, страниц 96) Аннотация: Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для четвероклассников по формированию универсальных учебных действий на предмете «Окружающий мир», а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. Все…

Мошнина Р.Ш.: Окружающий мир: 2 класс. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. ФГОС

Скачать книгу (размер 396 Kb , формат fb2, страниц 79) Аннотация: Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для учащихся 2 класса по формированию универсальных учебных действий на предмете «Окружающий мир», а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.

Мошнина Р.Ш.: Окружающий мир: 1 класс. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. ФГОС

Скачать книгу (размер 549 Kb , формат fb2, страниц 109) Аннотация: Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для первоклассников по формированию универсальных учебных действий на предмете «Окружающий мир», а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определенные ФГОС.